习近平总书记强调要“把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好”。传承守护是教育的使命担当，守正创新是艺术的价值追求。在盐城幼儿师范高等专科学校，有这样一群人，他们站得稳讲台，也立得好舞台，魅力出演大型民族音乐剧《华中鲁艺记》，灵动写意，臻美至善，让舞台更具传承性，让讲台更具艺术性，既展示幼教师者的时代风范，也彰显鲁艺薪火的传承担当。
对角色的理解，
身为师者的初心，
作为鲁艺人的骄傲，
从他们口里娓娓道来……
鲁卢：让海纹就是海纹，不是江姐不是刘胡兰
王海纹饰演者
你怎样看待海纹这个角色？
王海纹出生在上海一个非常优越的家庭，过着衣食无忧的生活，革命并不是一个走投无路的选择，而是她内心对理想和真理的向往。海纹身上集结着“大我”与“小我”两种情感。她参加革命时年仅16岁，但为了掩护部队和村民撤退她毅然选择了牺牲。同时，她身上又有着小姑娘该有的儿女情长：对姐姐的思念，对清纯的关爱，对邱东平的崇拜，对美的向往，对战争的愤怒……怎样把“大我”和“小我”在角色身上同时体现，让海纹就是海纹，不是江姐不是刘胡兰，是我塑造这个角色的关键所在。
顾阳卿：为了演好一幕戏，我回家背着女儿满屋跑
江涛饰演者
扮演江涛的难点在哪里？
背着清纯突破封锁线，首先要背着清纯跑起来，还要给她讲一个饶有趣味的小故事逗她，这简直太难了。为了练好这段，我回去背着女儿满屋跑，练习动作和台词，演员太不容易了。江涛这个角色在剧中起到一个很重要的引领作用，有很多铺垫的地方在后面等着揭示。比如第一幕结尾见到海纹为什么说：像，太像了！到了第二场海纹要帮我拿包，在争抢中我急了，把背在肩上的清纯摔在了地上，都在后面有解释。
葛鹏翔：丘东平始终散发着个人魅力
丘东平饰演者
你为塑造丘东平这个角色做了哪些努力？
接到这个角色后，我阅读了不少丘东平的作品，如 《通讯员》、《给予者》、《茅山下》等，去体会他的经历，揣摩他的语言，进入他的生活，体验他的感情。他不仅久经沙场，更是热情奔放、奋勇当先的这样一个形象。他是革命战士，也是当时许多文艺青年的文学偶像。丘东平身上散发着个人魅力，吸引和指引着志同道合的年轻人一起并肩作战。我力求自己与角色融为一体，去塑造一个活生生的“丘东平”。
高虹: 首次尝试用歌剧风格演绎角色
戏嫂饰演者
怎么看待淮剧与音乐剧的跨界融合？
戏曲（淮剧）舞台表演的过程中运用的程式化手法和技巧较多，可以说是形情并用！而我们这部剧中的戏嫂则需深入角色内心世界演绎，即人物的情带形。起初的确有表演形式上的冲撞（戏曲程式化痕迹和表面化略明显）通过导演的启发和自己反复的揣摩，相比之前更贴近人物。在演唱方面也需加倍的努力，因为此剧戏嫂这个人物是运用歌剧风格演绎的，在方法上和淮剧演唱有不同，在此方面我也是做了一定的功课，力求精准的把握剧中人物。
司洁：以最真实的姿态把颜清纯呈现给观众
颜清纯饰演者
塑造清纯的难点在哪里？
清纯的美好是一种悲剧力量的铺垫，因为她的过分美好，在最终生命消逝的时候，才产生了格外强大的力量，让人们痛心不已，更让人直观地感受到革命的艰辛。考虑到颜清纯这个人物是十五岁的上海小姑娘，我要尽量克服且缩短和她的年龄、地域的差异，以最真实的姿态把颜清纯呈现给观众。
周天娇：演好英雄就是一种传承
宋慧娟饰演者
鲁艺精神在你的表演创作中如何体现的？
“宋慧娟”的人物原型是戏剧班女生班长叶玲烈士。她是华中鲁艺戏剧班里的大姐姐，是对日本侵略者深恶痛绝的文艺战士。从接到剧本至今我一次次的排练、琢磨，家里的孩子可以脱口而出宋慧娟的唱段和台词，将她宁死不屈，为了革命理想牺牲小我的精神有血有肉的呈现出来，演好英雄这本身就是一种传承，也是文艺凝聚群众力量的价值体现。
叶丹：从四十岁到十四岁的挑战
能豆子饰演者
为塑造好能豆子这个人物做了哪些准备？
她是一个十四岁的“假小子”，从小乞丐成长为一名鲁艺的文艺小战士，对于我一个四十岁的人来说着实有很大的难度，不管是外形、相貌、神情、语言与我本人的差距蛮大的，我便从我家女儿身上观察琢磨不断地打磨自己的状态。从没摸过快板的我，特意自己买了快板去拜师学习了一番，才开始拿快板把快板都摔老师家天花板上了，回来后是随时随地练习，希望把最好的一面呈现给大家。
胡爱春：虽戏份不多但我投入了十分的精力
清纯爷爷饰演者
为克服角色的年龄跨度做了哪些准备？
当我得知演清纯爷爷这个角色的时候，我觉得难度还挺大的，他是一位近六十岁的老人，所以从走步和说话的语气跟青年人得有所区别，话语中得夹杂着上海方言和普通话。虽然爷爷这个角色的戏份不多，但我还是投入了十分的精力去呈现好。
朱明:无怨无悔的做一棵无名草
海波饰演者
你怎样看待海波这个角色？
王海波出生在上海，是当地较有名气的律师俞钟骆的大女儿，是一名地下党，王海纹受其影响也积极参加抗日活动。为了更加贴近角色，在歌曲演唱上改变了原本的唱腔，处理的更加柔美。演唱本剧的主题曲，既要唱出上海小姐的娇柔也要有铁军的英勇，更要无怨无悔的做一棵无名草。
从讲台走向舞台是为了更好的回归讲台，
将音乐剧的主旨化作育人的追求，
传承鲁艺薪火，弘扬铁军精神。
