硝烟弥漫，战火纷飞，峥嵘岁月往事里。1941年，一群热血青年，怀揣报国之志，从四面八方汇聚鲁迅艺术学院华中分院。在烽火连天的岁月里，他们一手拿枪，一手拿笔， 用炽热的艺术情感，繁荣了抗战文艺，展示了中华儿女的师魂、艺魂、军魂和民族魂，将青春、热血和生命洒在了华中大地，写下了抗战史和文化教育史上光辉的一页。
丘东平（1910-1941广东陆丰人，著名小说家，先后发表小说有《通讯员》、《水兵》、《火灾》等。1940年任华中鲁艺筹备处主任，学院成立后任教导主任。发表过长篇小说《在茅山下》、短篇小说《一个连长的战斗遭遇》，《第七连》等。1941年7月，在建湖北秦庄为掩护鲁艺二队的文艺战士突围，不幸中弹牺牲。
黄源（1906-2003）华中鲁艺教导主任，浙江海盐人。文学翻译家，作家，学者。译著《屠格涅夫生平及其作品》《世界童话文学研究》《结婚的破产》《1902年级》《将军死在床上》《屠格涅夫代表作》《高尔基代表作》《三人》《日本现代短篇小说译丛》。著有专著《忆念鲁迅论述》《在鲁迅身边》《鲁迅书简追忆》。主持改编昆剧《十五贯》（合作）等。出版《黄源回忆录》鲁迅致黄源信手迹及注释》《黄源影集》三本书。
何士德（1910-2000）作曲家。广东阳江人。1937年底到南昌参加新四军创作了《新四军军歌》、《繁昌之战》、《父子岭山》、《反“扫荡”》、《我们是战无不胜的铁军》、《渡长江》等歌曲。皖南事变后，任鲁迅艺术学院华中分院音乐系主任，创作四部混声合唱曲《新四军万岁》。1941年在日军大“扫荡”中后任军鲁工团团长。1942年冬调到延安鲁艺任教。新中国成立后，历任文化部电影局音乐处处长，人民音乐出版社词典编辑室主任、中国电影音乐学会顾问。
刘保罗（1907-1941） 原名刘草，湖南长沙人，著名戏剧家。1940年任鲁艺华中分院戏剧系第一任主任，为根据地培养戏剧人才，编写了《一个打十个》、《刘永贵放哨》、《苦难中永生的孩子》等反应根据地军民生活的剧本，为根据地戏剧运动作出了巨大贡献。1941年3月，在一次排演剧本《一个打十个》时，不幸误伤去世。
孟波（1916-2015)，华中鲁艺党总支委员、院务委员会委员、教务科长、普通班班主任、音乐系教授、鲁艺实验剧团团长。江苏常州人，原名孟绶曾。中国当代作曲家教育家、社会活动家。创作歌曲400余首，代表作有《牺牲已到最后关头》《壮丁队歌》《工人自叹》《反扫荡》《文化战士歌》《中华民族好儿女》《我们年轻人》（原名《高举革命大旗》）《祖国万岁》等。著有《麦新传》（与乔书田合作），电影剧本《聂耳》（与于伶、郑君里合作）。
莫朴（1915-1996）江苏南京人，著名画家、美术教育家。抗日战争时期，任《抗敌报》美编，鲁迅艺术学院华中分院美术系主任，后在延安鲁艺任教。其间创作的主要作品有《鲁迅》、《百团大战》、《我们战斗在苏北》等。解放后任中央美院华东分院副院长、教授、浙江美院院长，文联副主席。出版有《莫朴画集》、《莫朴之路》。
许幸之（1904-1991）江苏扬州人，著名美术家，我国左翼运动先躯之一，新四军臂章设计者，抗战时期任鲁艺美术系教授。代表作品有《巨手》、《海港之晨》、《伟人在沉思》等、出版有《许幸之画集》等。
许晴（1911-1941）又名许多，出生于江苏扬州，著名戏剧家。曾与白杨等合作演出多部进步话剧，抗战时期任鲁艺戏剧系第二任主任，转移时牺牲。与冼星海、孟波等合作，创作了《旱灾歌》、《抗日两周年纪念歌》、《水上巡逻队之歌》等多首抗战歌曲。
贺绿汀（1903-1999）湖南邵阳人。皖南事变后 ，参加新四军，在军部和鲁艺华中分院从事音乐创作和教学工作，1941年创作的《一九四二年前奏曲》及其演出，使当时苏北音乐艺术的发展达到了高潮。1943年赴延安。主要音乐作品有《天涯歌女》、《四季歌》、《游击队之歌》等，著有《贺绿汀音乐论文选集》。
章枚（1912-1995）广东省新会县人，著名音乐家。抗战时期，历任新四军战地服务团音乐教员,鲁艺华中分院音乐系教授。盐阜师范学校音乐班主任。在新四军工作期间，创作有《怒吼吧，长江》《新四军进行曲》、《黄桥烧饼歌》等歌曲。在鲁工团工作期间，在话剧《持枪的人》中饰演列宁。
庄五洲（1914-1997）福建泉州人，著名爱国画家，新四军臂章的设计者之一。父亲是台湾人，母亲是日本人。皖南事变后，任鲁艺华中分院美术系教授。抗战胜利后，回台湾高雄居住，创作了一批以抗战和大陆农村为素材的作品，如《战地之春》、《踏着烈士血迹前进》等。
初心如磐，使命在肩，鉴往知来薪火传。习近平总书记指出，“红色基因就是要传承，……要让后代牢记，我们不要忘记初心，永远不要迷失了方向和道路。”红色基因需要延续，薪火传承需要践行。我校倾情打造大型民族音乐剧《华中鲁艺记》，就是要用音乐、用舞蹈来讴歌和演绎战火中的青春芳华、不朽师魂，铸塑两代师表，传承鲁艺薪火，弘扬铁军精神。
树中华教师魂，立民族教育根，华中鲁艺教师是吾辈奋斗的榜样。教育是过去、现在，更是将来，历史的接力棒传递到了我们手中，让吾辈去延续他们不朽的教育梦，守红色鲁艺初心，担立德树人使命！